Розлади психічної сфери внаслідок бойових дій: навчальний посібник

У зв’язку зі збільшенням кола осіб, які потребують медико-психологічної підтримки (військовослужбовці, члени їхніх родин, тимчасово переміщені особи та ін.), виникає нагальна потреба в підготовці фахівців, здатних надавати медико-психологічну допомогу як самостійно, так і в складі мобільних мультидисциплінарних команд. Цьому сприяє пропонований посібник. Нове у другому виданні: • внесено зміни згідно з МКХ-11, зроблені на підставі доказових даних; • оновлено характеристики механізмів розвитку порушень психічної сфери внаслідок воєнних дій; • доповнено загальні діагностичні критерії ПТСР та інших патологічних станів як за МКХ-10, так і за МКХ-11; • додано новий розділ, присвячений клінічним особливостям та лікуванню енцефалопатичних розладів; • розширено описи клінічних форм дисоціативних розладів за МКХ-11. А також: • охарактеризовано варіанти та феноменологію психічних розладів як серед військовослужбовців, так і в групах цивільного населення, що проживає в екстремальних умовах; • ідентифіковано основні форми розладів психічної сфери широкого контингенту осіб, що постраждали внаслідок бойових дій; • розкрито загальні положення та етапи надання психіатричної й медико-психологічної допомоги постраждалим із гострими реактивними станами; • наведено різноманітні варіанти технік екстреної медико-психологічної допомоги особам із РА і ПТСР, що реалізується за інтегративним принципом мультимодального застосування психотехнік в індивідуальній і груповій формах; • подано алгоритм програми медико-психологічної реабілітації учасників бойових дій на основі психотерапевтичного супроводу; • описано особливості застосування препаратів фармакотерапії при виражених соматовегетативних симптомах з урахуванням їх переваг та можливих побічних ефектів; • приділено увагу психоосвітнім терапевтичним заходам, базовим формам і методам психотерапії, зокрема прийомам когнітивно-поведінкової терапії, методикам аутогенного тренування, гіпнотерапії тощо. Матеріал посібника підготовлений із залученням сучасних алгоритмів розроблення діагностично-лікувальних заходів, побудованих на принципах доказової медицини. Книга розраховано на студентів вищих медичних навчальних закладів, лікарів-інтернів, слухачів вищих медичних закладів (факультетів) післядипломної освіти, а також психотерапевтів, психіатрів, неврологів, психологів, лікарів сімейної медицини.